По ходу обучения в аспирантуре пришлось вести практикум по физике у студентов нефизических специальностей...
Для привлечения их внимания и интереса к этому предмету стал искать в учебниках задачи по занимательной физике и в конце каждой ленты уделял по 10 минут на решение данных задач. Что удивительно, кажущаяся простота этих задачек вызвало огромное затруднение у студентов, а школьники решили их сравнительно без труда.
Для интересующихся представляю вашему вниманию некоторые задачки:
Задача 1:
Предположим у вас имеется два металлических бруска, причем один из них магнит, а второй нет. Если больше ничем не пользоваться, то как определить где магнит, а где нет?